CAMEROUN - Troisième Enquête Camerounaise auprès des Ménages (2007)
ID de référence | CMR-INS-ECAM3-2007-V1.2 |
Année | 2007 |
Pays | CAMEROUN |
Producteur(s) | Institut National de la Statistique - Ministère de l'Economie, de la planification et de l'Aménagement du Territoire |
Bailleur(s) | Gouvernement camerounais - CMR - Union Européenne - UE - Partenaire financier Programme des Nations Unies pour le Développement - PNUD - Financement de l'Enquête pilote Bureau International du Travail - BIT - Partenaire financier |
Collection(s) | |
Métadonnées | Documentation au format PDF |
Créé le
Jan 06, 2012
Dernière modification
Nov 09, 2015
Affichage par page
2533242
Groupes de variables
- Renseignements généraux
- Composition et caractéristique des membres du ménage
- Santé des memnbres du ménage
- Education des membres du ménage
- Activité et revenu
- Activités ménagères
- Environnement du ménage
- Logement et équipement
- Migration et mobilité résidentielle
- Accessibilité aux infrastructures de base
- Perception des conditions de vie et gouvernance
- Patrimoine non foncier
- Patrimoine foncier et accès au crédit et au capital
- Agriculture et activité du monde rural
- Dépenses et acquisitions retrospectives
- Dépenses et acquisitions quotidiennes
- Tourisme interne
- Corruption
Variable Group: Education des membres du ménage
Type | subject |
Définition | L'objectif est d'obtenir des informations sur l'éducation des membres du ménage : l'alphabétisation, la fréquentation scolaire, la fréquentation actuelle, les raisons de la non fréquentation, le niveau d'instruction, le diplôme le plus élevé, la dernière classe suivie avec succès, la demande d'éducation en terme de système linguistique, type d'établissement et type de formation souhaités. |
Univers | Membres du ménage |
Notes | Les questions relatives à l'instruction, à la fréquentation scolaire et au diplôme se réfèrent uniquement aux établissements d'enseignement ou aux diplômes du système formel, reconnus par les ministères de l'Education de base, des Enseignements secondaires, de l'Enseignement Supérieur ou de la Fonction Publique. Les formations, attestations et autres parchemins délivrés par les autres centres de formation, même reconnus par le Ministère du travail ou du Ministère de l'emploi et de la formation professionnelle (MINEFOP) ne doivent pas être pris en compte ici. |
Variables
Nom | Libellé | Question | |||
S03Q1$01 | Numero de ligne | ||||
S03Q2$01 | Sait lire ou écrire une phrase simple en Français | ||||
S03Q3$01 | Sait lire ou écrire une phrase simple en Anglais | ||||
S03Q4$01 | A déjà fréquenté une école | ||||
S03Q5$01 | Raison de non fréquentation | ||||
S03Q6$01 | Age à la première inscription à l'école | ||||
S03Q7$01 | Fréquentation actuelle d'une école ou d'un établissement d'e | ||||
S03Q8$01 | A manqué l'école au cours des 7 derniers jours | ||||
S03Q9$01 | Nombre de jours d'école manqué au cours des 7 derniers jours | ||||
S03Q10$01 | Raison d'abscence au cours pendant les 7 derniers jours | ||||
S03Q11$01 | Fréquentation actuelle (année scolaire 2006/2007) | ||||
S03Q12$01 | Sous système de fréquentation (année scolaire 2006/2007) | ||||
S03Q13$01 | Sous système linguistique désiré | ||||
S03Q14$01 | Raison de non suivi du système désiré | ||||
S03Q15$01 | Fréquente école à plein temps ou à mi temps (année scolaire | ||||
S03Q16$01 | Type d'établissement fréquenté en 2006/2007 | ||||
S03Q17$01 | Raison du choix de fréquentation dans ce type d'établissemen | ||||
S03Q18A$01 | Montant frais inscription pour l'année scolaire 2006/2007 (e | ||||
S03Q18B$01 | Montant frais scolarité pour l'année scolaire 2006/2007 (en | ||||
S03Q18C$01 | Montant APE/PTA pour l'année scolaire 2006/2007 (en milliers | ||||
S03Q18D$01 | Montant autres frais pour l'année scolaire 2006/2007 (en mil | ||||
S03Q18E$01 | Montant total des frais exigés pour l'année scolaire 2006/20 | ||||
S03Q19$01 | Fréquentation d'une école au cours de l'année scolaire 2005/ | ||||
S03Q20$01 | Fréquente en 2006/2007 la même classe que l'année dernière ( | ||||
S03Q21$01 | Raison de la cessation ou d'interruption scolaire | ||||
S03Q22$01 | Age à la cessation ou interruption de l'école | ||||
S03Q23$01 | Intention de reprendre les cours | ||||
S03Q24M$01 | Mois cessation école | ||||
S03Q24A$01 | Année cessation école | ||||
S03Q25$01 | Nombre d'années achevées ou pas dans la dernière classe fréq | ||||
S03Q26$01 | Niveau d'instruction | ||||
S03Q27$01 | Diplôme le plus élevé | ||||
S03Q28$01 | Dernière classe suivie avec succès | ||||
S03Q29$01 | A suivi une formation technique ou professionnelle | ||||
S03Q30$01 | Type de formation suivie | ||||
S03Q31$01 | Formation désirée | ||||
S03Q32$01 | Veut suivre une autre formation | ||||
S03Q33$01 | Type de formation souhaitée | ||||
S03Q34$01 | Formation disponible au Cameroun | ||||
S03Q35$01 | A fréquenté l'école maternelle | ||||
S03Q36$01 | Raison de non fréquentation de l'école maternelle | ||||
S03Q1 | Numero de ligne | ||||
S03Q2 | Sait lire ou écrire une phrase simple en Français | ||||
S03Q3 | Sait lire ou écrire une phrase simple en Anglais | ||||
S03Q4 | A déjà fréquenté une école | ||||
S03Q5 | Raison de non fréquentation | ||||
S03Q6 | Age à la première inscription à l'école | ||||
S03Q7 | Fréquentation actuelle d'une école ou d'un établissement d'e | ||||
S03Q8 | A manqué l'école au cours des 7 derniers jours | ||||
S03Q9 | Nombre de jours d'école manqué au cours des 7 derniers jours | ||||
S03Q10 | Raison d'abscence au cours pendant les 7 derniers jours | ||||
S03Q11 | Fréquentation actuelle (année scolaire 2006/2007) | ||||
S03Q12 | Sous système de fréquentation (année scolaire 2006/2007) | ||||
S03Q13 | Sous système linguistique désiré | ||||
S03Q14 | Raison de non suivi du système désiré | ||||
S03Q15 | Fréquente école à plein temps ou à mi temps (année scolaire | ||||
S03Q16 | Type d'établissement fréquenté en 2006/2007 | ||||
S03Q17 | Raison du choix de fréquentation dans ce type d'établissemen | ||||
S03Q18A | Montant frais inscription pour l'année scolaire 2006/2007 (e | ||||
S03Q18B | Montant frais scolarité pour l'année scolaire 2006/2007 (en | ||||
S03Q18C | Montant APE/PTA pour l'année scolaire 2006/2007 (en milliers | ||||
S03Q18D | Montant autres frais pour l'année scolaire 2006/2007 (en mil | ||||
S03Q18E | Montant total des frais exigés pour l'année scolaire 2006/20 | ||||
S03Q19 | Fréquentation d'une école au cours de l'année scolaire 2005/ | ||||
S03Q20 | Fréquente en 2006/2007 la même classe que l'année dernière ( | ||||
S03Q21 | Raison de la cessation ou d'interruption scolaire | ||||
S03Q22 | Age à la cessation ou interruption de l'école | ||||
S03Q23 | Intention de reprendre les cours | ||||
S03Q24M | Mois cessation école | ||||
S03Q24A | Année cessation école | ||||
S03Q25 | Nombre d'années achevées ou pas dans la dernière classe fréq | ||||
S03Q26 | Niveau d'instruction | ||||
S03Q27 | Diplôme le plus élevé | ||||
S03Q28 | Dernière classe suivie avec succès | ||||
S03Q29 | A suivi une formation technique ou professionnelle | ||||
S03Q30 | Type de formation suivie | ||||
S03Q31 | Formation désirée | ||||
S03Q32 | Veut suivre une autre formation | ||||
S03Q33 | Type de formation souhaitée | ||||
S03Q34 | Formation disponible au Cameroun | ||||
S03Q35 | A fréquenté l'école maternelle | ||||
S03Q36 | Raison de non fréquentation de l'école maternelle | ||||