Cameroun - Enquête sur le suivi des dépenses publiques et la satisfaction des bénéficiaires dans les secteurs de l'éducation et la santé 2004, volet éducation

ID de référence

CMR-INS-PETS-2004

Année

2004

Pays

Cameroun

Producteur(s)

Institut National de la Statistique - MINISTERE DES AFFAIRES ECONOMIQUES, DE LA PROGRAMMATION ET DE L’AMENAGEMENT DU TERRITOIRE MINISTERE DES AFFAIRES ECONOMIQUES, DE LA PROGRAMMATION ET DE L’AMEN

Bailleur(s)

Gouvernement - GOV - Personnel, financement, logistique
Banque Mondiale - BM - Appuis financiers et technique

Collection(s)

Enquêtes sur le suivi des dépenses publiques

Créé le

Jan 25, 2012

Dernière modification

Nov 09, 2015

Affichage par page

1769664

Amélioration 1 qualité de l'éducation (s40q44)
Fichier: Secondaire Information complementaire

Aperçu

Type: Continu
Format: numeric
Largeur: 2
Décimales: 1
Intervalle: 1-99

Enregistrements valides: 0
Invalide: 0

Catégories

Valeur	Catégorie
1	Achat du matériel didactique et informatique adéquat
2	Affectation des enseignants qualifiés
3	Amélioration ds conditions de vie et d travail du personnel
4	Augmentation des salaires
5	Changement de mentalité
6	Construction d’une clôture / sécurisation établissement
7	Construction et équipement des salles de classe
8	Formation et recyclage du personnel
9	Organisation des séminaires
10	Primes aux enseignants / motivation
11	Prise en charge des professeurs en cours d’intégration
12	Recrutement du personnel d’appui
13	Révision des programmes
14	RAS
15	Effectifs raisonnables par salles de classe
16	Création d’une cantine
17	Améliorer les infrastructures de l’école
18	Primer les bons élèves
19	Appui financier de l’établissement/ payement IVAC
20	Amélioration des subventions/crédit de fonctionnement/dinves
21	Créer et équipement bibliothèque/ laboratoire/ atelier
22	Descente régulière des inspecteurs
23	Construction internat/dortoirs/bloc administratif/salle des
24	Instaurer la discipline pour les élèves
25	Application du statut des enseignants
26	Compréhension de la part des enseignants/soutien des enseign
27	Stabilité des livres scolaires
28	Implication des populations dans la chose éducative/intéress
29	Education aux valeurs humaines et morales
30	Amélioration du niveau de vie de population
31	Partcipation ds élèvs aux activité extrascolairs (FESNACO)
32	Construction de logements pour enseignants
33	Faciliter l’accès aux manuels scolaires
34	Création de nouvelles filières
35	Connexion à Internet/ centre multimédia
36	Crédibiliser le système d’évaluation
37	Partenariat avec l’extérieur
38	Désenclaver la localité
39	Mettre l’accent sur les travaux pratiques
40	Electrification de l’établissement
41	Baisser le coût des TP dans les laboratoires
42	Respect des programmes scolaires
43	Adapter ls manuels scolairs à lenvironnement de lapprenant

Avertissement: ces statistiques indiquent le nombre d'enregistrements trouvés dans les fichiers de données, et non des nombres pondérés. Ils ne peuvent pas être interpretés comme étant représentatifs de la population concernée.